A Escola de Pais do Brasil (EPB) realiza o Círculo de Debates, trabalho preventivo
realizado com pais e cuidadores, em parceria com prefeituras e escolas das regiões dos
municípios em que possuem seccionais. Esta pesquisa teve como objetivo descrever e
analisar o Círculo de Debates através de um estudo observacional, com observação
participante e registro em diário de campo, que resultou em análise temática e criação
de três categorias mutuamente excludentes: prevenção, cotidiano dos pais/mães e
valores e limites na educação. Apresenta ainda uma categoria transversal: a
psicoeducação. Pela análise, o trabalho do Círculo de Debates da EPB foi considerado
psicoeducativo, de prevenção e promoção de práticas parentais positivas.
Palavras-chave: Escola de pais; Práticas parentais; Psicoeducação
Bruna Detoni
Adriane Xavier Arteche
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre-RS, Brasil
Adolfo Pizzinato
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre-RS, Brasi
