Ecossistemas digitais
A American Academy of Pediatrics (AAP), uma das principais referências mundiais em saúde infantil, publicou em janeiro de 2026 o relatório técnico “Digital ecosystems, children, and adolescentes”. O documento representa…
Saúde mental: a base invisível para uma vida melhor
A saúde mental é frequentemente mencionada, mas nem sempre compreendida em sua profundidade. Mais do que ausência de doenças, ela representa a capacidade de viver, sentir, pensar e se relacionar…
Quem conduz a adolescência?
Somos a “Geração do Cansaço”, pais e educadores. A última a crescer sem telas e a primeira a educar crianças e adolescentes em um mundo completamente digital, uma “Geração Ansiosa”.…
O impacto invisível do trabalho nas relações familiares: como proteger sua família
“FOI O TEMPO QUE DEDICASTE À TUA ROSA QUE A FEZ TÃO IMPORTANTE.” Antoine de Saint-Exupéry Vivemos um tempo em que o trabalho ocupa um lugar central na vida das…
Quando a vida nasce da despedida: o luto no contexto da doação de órgãos
Abordar o tema da morte é inevitável se desejarmos conversar sobre doação de órgãos. No entanto, há muita dificuldade em falar sobre o assunto, já que a finitude confronta nossos…
Normas de Comunicação e Representação da EPB
Finalidade e Abrangência Esta Política estabelece normas, princípios e diretrizes para toda comunicação institucional da Escola de Pais do Brasil (EPB), aplicando-se à Diretoria Executiva Nacional, Seccionais, associados, voluntários, colaboradores…
MANIFESTO – Adolescência em pauta: fatores de proteção
OS DIRETORES pedagógicos da seccionais a Escola de Pais do Brasil (EPB), juntamente com a Diretoria Pedagógica, Diretoria de Apoio às Seccionais e Conselho de Educadores, organizaram uma série de…
MANIFESTO – Por uma convivência humana e ética em tempos de inteligência artificial
Escola de Pais do Brasil lança Manifesto “Por uma Convivência Humana e Ética em Tempos de Inteligência Artificial” A Escola de Pais do Brasil apresenta o Manifesto “Por uma Convivência…
Relacionamentos positivos na família e na escola
Relacionamentos positivos na família e na escola Por Lídia Weber e Josafá da Cunha – Professores da UFPR artigo-RELACIONAMENTOS-POSITIVOS-Lidia-Weber-e-Josafa-da-Cunha DOWNLOAD
Reconecte-se às habilidades socioemocionais
Reconecte-se às habilidades socioemocionais Na era digital, estamos conectados às telas e cada vez mais distantes uns dos outros. Como resgatar a atenção plena, fortalecer os laços familiares e cultivar…