Certificado Solicitar certificado (opcional)Você pode solicitar um certificado de participação de 40 horas, que reconhece sua formação ao longo do Congresso.
Para que serve o certificado de 40 horas?
O certificado pode ser utilizado para:
✔ horas complementares em cursos universitários
✔ formação continuada
✔ currículo profissional
✔ comprovação de participação em atividades educacionais
Como a inteligência artificial impacta seus filhos Como proteger crianças no ambiente digital Como equilibrar tecnologia e relações humanas Como educar na nova realidade digitalVocê pode solicitar um certificado de participação de 40 horas, que reconhece sua formação ao longo do Congresso.
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1 – Você realmente sabe o que seu filho vê e faz na internet todos os dias?
2 – Quem está educando emocionalmente as crianças hoje: a família ou as telas?
3 – Você já pensou quem mais, além da família e da escola, está influenciando — e deveria se responsabilizar — pela formação das crianças no mundo digital?
Como podemos, enquanto pais e educadores, integrar harmoniosamente a emoção e a razão para guiar nossos filhos na era digital, transformando a educação parental em um pilar de desenvolvimento de ‘inteligências conectadas’?”
05/06 14h30min
Qual a diferença entre algoritmos e Inteligência Artificial?
Quais os principais problemas do uso da IA na formação intelectual do sujeito?
05/06 16h30min
A expansão das tecnologias digitais, especialmente no cotidiano de crianças e adolescentes, inaugurou uma nova fronteira de riscos sociais e criminais que desafia os modelos tradicionais de prevenção e repressão estatal.
Nesse cenário, a atuação do Núcleo de Observação e Análise Digital (NOAD), vinculado à Secretaria de Estado da Segurança Pública de São Paulo, representa uma resposta institucional estratégica diante da crescente complexidade da violência mediada por ambientes virtuais.
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05/06 16h30min
05/06 17h
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05/06 19h
A Escola na Era Digital: Como as novas tecnologias mudaram o ensino (e o que os pais precisam saber)
06/06 9h
1 – Que tal deixar um algoritmo brincar com seu filho?
2 – Qual a melhor idade para seu filho começar a fumar? E para ganhar um celular?
3 – Quais os principais problemas de saúde com o uso precoce do celular ?
Como exercer uma parentalidade baseada nas conexões reais e verdadeiras tendo-se em vista o contexto atual, mediado pelo universo digital?
Como promover um diálogo entre pais e filhos, educadores e educandos, centrado no que é humano, na escuta ativa e na comunicação não-violenta?
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06/06 11h
1 – Proteger nossos filhos sempre foi um instinto. Mas, em um mundo digital instável, o que significa protegê-los com consciência?
2 – Se o mundo se tornou mais veloz e mais instável, que raízes estamos oferecendo para que nossos filhos cresçam firmes e floresçam?
3 – Estamos educando nossos filhos para o uso consciente das telas… ou apenas reagindo ao uso que eles fazem?
4 – O que nossos filhos aprendem sobre tecnologia ao nos observar?
Você pode continuar tentando acompanhar essas mudanças sozinho…
Ou pode se preparar com orientação, conhecimento e apoio.
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A ESCOLA DE PAIS DO BRASIL É UM MOVIMENTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO
Com mais de 60 anos capacitando pais e educadores;
Presença on-line em todo o Brasil e presencial em mais de 50 municípios;
Mais de 1.300.000 crianças e suas famílias beneficiadas.
Pós Dr. Rodrigo Otávio dos SantosPós-doutor
Pós-doutor em saúde mental pela UFRJ; Pós-doutor em Tecnologia e sociedade pela UTFPR; Doutor em História pela UFPR;
Mestre em Tecnologia pela UTFPR; Pós-graduado em Comunicação Social e Novas Tecnologias; Graduado em História pela UFPR. Professor do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado Profissionais) em Educação e Novas Tecnologias (PPGENT) do Centro Universitário Uninter.
Dra. Glaucia da Silva BritoProfessora Dra. Pesquisadora Sênior
Professora Dra. Pesquisadora Sênior na Universidade Federal do Paraná atuando no programa de Pós-graduação em Educação (PPGE).
Professora Dra. Pesquisadora no Centro Universitário UNINTER atuando no programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias (PPGENT). Pesquisa os temas Tecnologias na Educação, Educação a Distância, Formação dos professores, Inclusão Digital, Inteligência Artificial na Educação, Tecnologias e currículo. Lider do Grupo de Estudos e Pesquisas Professor, Escolas e Tecnologias Educacionais (GEPPETE).
Dra. Evelyn Eisenstein
Evelyn Eisenstein, médica pediatra e clínica de adolescentes, professora associada e aposentada da FCM-UERJ; membro da Sociedade Brasileira de Pediatria/SBP e coordenadora do GT de Saúde na Era Digital; membro da AMRJ, Academia de Medicina do Rio de Janeiro; Diretora da Clínica de Adolescentes e do Centro de Estudos Integrados, Infância, Adolescência e Saúde/CEIIAS
É pedagoga, com especialização em Psicopedagogia, Docência do Ensino Superior e Psicanálise. Atuou por mais de 20 anos em escolas como professora, coordenadora pedagógica e diretora, é consultora institucional e conferencista. Atualmente cursa o Mestrado em Educação na Universidade Tuiuti no Paraná , onde seu tema de pesquisa é a Indisciplina Escolar.
Luciane Farina Fochesatto
Psicóloga, palestrante e escritora
E-mail lufarinafochesatto@gmail.com
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Foi sensacional, primeira vez participando e fiquei muito feliz em participar agregará muito em minha prática profissional e na minha família – Cristina Moura MS
PARTICIPANTE
Meu Deus estou anestesiada, foi sensacional como ser humano, como profissional sou outra mulher vai fortalecer ainda mais minha relação com minhas filhas ameiii demais. – Daniela de Almeida Santos
PARTICIPANTE
PARTICIPANTE
CERES – Seccional Salvador
